De Marskramer

De Marskramer

Citaat De leesclub van Alles:
Een stukje geschiedenis dat geschikt is voor 7 / 8 jarigen. Kinderen lezen over de marskramer, krijgen heel veel informatie over de tijd waarin hij leefde en over zijn functie als nieuwsbrenger [...] Er is heel veel informatie verwerkt op een verhalende wijze over de wereld 700 jaar geleden. Kinderen lezen bijvoorbeeld hoe heel vroeger de mensen te weten komen wat er elders is gebeurd. Bovendien begrijpelijk van opzet, dat is winst. De rol van de marskramer is goed zelfstandig te lezen voor een zeven/achtjarige, korte zinnen, grote letters.

Daarnaast is voor leerkrachten een lesbrief samengesteld die zo in te zetten is, een verrijking voor gebruik in de klas. Achtergrondinformatie voor de leerkracht en tips om met kinderen aan de slag te gaan. Zelfs een knutselwerk. Natuurlijk is het boekje ook leuk om thuis te lezen.

(Sterren 4)

Recensent Rita Pontororing.(Zie recensie)

Leesboekje - Lesbrief: De Marskramer

Leesboekje

De marskramer, over de wereld van Joris Joleijt  is een leesboekje voor kinderen over een man met een mand met spullen op zijn rug.
Dit leesboekje kunnen kinderen na ongeveer 12 maanden leesles zelf lezen (niv. AVI M4- CLIB 4).
Het is ook een voorleesboekje.
De marskramer loopt van huis naar huis, van dorp naar dorp, van stad naar stad, van kasteel naar kasteel. ‘Wie wil er wat van mij kopen?’ roept hij.
De kinderen reizen met hem mee en ontdekken wat de rol is van een marskramer 700 jaar geleden. Dat de mensen zijn spullen goed konden gebruiken. 
Ze waren nieuwsgierig naar wat hij had beleefd. Dat ze het fijn vonden dat hij kwam, omdat het hun leven vrolijk maakte.

Wellicht ontdekken de kinderen wat geschiedenis is en dan wordt Joris voor hen een wegwijzer naar een onbekende wereld. Hun interesse wordt gewekt door wat er over Joris wordt verteld. Maar ook kunnen ze gaan beseffen dat de mensen van toen lijken op mensen als wij. Het is een verhaaltje dat leuk is en ook wat leert. Bij elk tekstfragment staat een sprekende zwart/wit tekening.
Zo zien de kinderen ook wat zij lezen. Het leesboekje maakt deel uit van de serie Vrolijk leren serie.

Het AVI-niveau geeft het technisch leesniveau van een tekst aan. Hoe goed kan een kind de woorden in een tekst lezen. Het CLIB-niveau geeft het begrijpend leesniveau aan. Hoe goed begrijpt een kind waar een tekst over gaat. 
Synopsis - De marskramer

 

Lesbrief

Ze zien dat Joris de deksel open doet. Daar komen de kralen en de schotels. Daar komen de lappen van stof. ‘Kom maar kijken’, zegt Joris.”
De lezer kijkt mee en ontdekt wat de rol is van een marskramer 700 jaar geleden in de samenleving.
Dat de mensen zijn spullen goed konden gebruiken.
Dat ze nieuwsgierig waren naar wat hij had beleefd. Dat ze het fijn vonden dat hij kwam, omdat het hun leven vrolijk maakte.
Wellicht ontdekt de lezer wat geschiedenis is en dan wordt Joris voor hem een wegwijzer naar een onbekende eeuw. Zijn interesse wordt gewekt door wat er over Joris wordt verteld. Maar ook kan hij gaan beseffen dat de mensen van toen lijken op mensen als wij.
Om dit besef sterker te maken, ontwikkelden de makers naast het leesboek ook een lesbrief, met daarin aanknopingspunten voor gesprekken, thuis of in de klas.

Deze lesbrief nodigt de leerkracht en de leerlingen uit samen het thema ‘wat geschiedenis is’ te bespreken door hardop te bedenken wat Joris Joleijt de marskramer beleefde en zich af te vragen of zij dit herkennen in hun eigen leven. Vervolgens gaan ze wat Joris meemaakte, daadwerkelijk beleven.

De lesbrief geeft voor elke onderwerp uit het thema drie aanknopingspunten en werkt die uit.  

Bekijk als voorbeeld de aanknopingspunten van drie onderwerpen:  

  1. Reizen 700 jaar geleden.        
  2. De mars, de mand van de marskramer 
  3. Wat er in de mars zat?  

Winkel nieuw

Madame Poubelle is een prentenboek vol verhaaltjes en humoristische tekeningen. Deze zijn gemaakt door de Nijmeegse Joris Leijten en zijn moeder Clémence. Het prentenboek kan worden voorgelezen aan kinderen vanaf vijf jaar. Verder is er bij het verhaal een lesboek en worden er vier verhaaltjes in een liedje bezongen.

Madame Poubelle is onderdeel uit een reeks: ‘Een leukere wereld’. Zo ook Meneer Boek. In maart komt een nieuw prentenboek uit: Meisje Bloem. Meer informatie vind je op de website: www.joleijt.nl

Maandag 11 februari komen we weer gezellig samen van 18.00 tot 20.00 uur in het Huis van Compassie. Vrijwilligers zullen voor ons koken. En we hebben een rijk gevuld programma: we kiezen de mooiste en beste Warme trui, Madame Poubelle komt op bezoek, en we hebben een Ruilbeurs voor warme truien en toebehoren, in samenwerking met LETS Ruilkring Nijmegen. Kom je kijken en meedoen?

Voorafgaand het bezoek dat Madame Poubelle gaat doen heb ik, Caroline van Uden, namens het Huis van Compassie deze trendsettende vrouw ontmoet. Hieronder volgt het interview verslag dat ik namens het Huis van Compassie over haar maakte:

Een leukere wereld maken van duurzaamheid: Madame Poubelle

Joviaal stapt ze over een drempel de gang binnen. Ze heeft een tweedehands jurk meegenomen en een zelfgemaakte muis van afvalmateriaal. Madame Poubelle ziet er geweldig uit in haar deels zelfgemaakte kledij. Ze heeft stad en land afgereisd om sokken te vinden die bij haar passen. Teensokken met gekleurde strepen. Ze is niet alleen: Joris Leijten (Uitgever prentenboeken en Co- productie) loopt vrolijk achter haar. Beiden hebben de grootste lol. Joris heeft een doos met nog meer spulletjes bij zich. Ze hebben te maken met korte verhalen die hij met zijn moeder geschreven heeft over Madame Poubelle. Hij stalt de voorwerpen samen met Madame Poubelle uit.

Strikjes op jurk en voile aan hoed

Geregeld duikt ze diep in prullenbakken op zoek naar bruikbare spullen. ‘Deze jurk heb ik gevonden. Het is geen gewone jurk. Het is een feestjurk,’ begint ze haar gesprek. Er zitten zelfgemaakte strikjes op. Het is een vorm van hergebruik. Hier heb ik een hoedje met voilé. Het was ooit een rouwhoedje. Ik heb er een gordijntje voor gemaakt. Wanneer ik mijn hoedje op heb bij kinderen op de basisschool willen ze niet dat ik mezelf verstop achter het gordijntje. Ze willen mij zien. Dus wanneer ik het gordijntje voor mijn gezicht heb reageren de kleuters enthousiast: Omdraaien! Omdraaien!’, aldus Madame Poubelle. Ze kijkt mij stralend aan op het moment dat ze verder vertelt wanneer ze op bezoek is bij diverse basisscholen en kinderen haar herkennen door haar kleding.

Joris: ‘Dat is leuk, daarmee kun je experimenteren. Met een klas liedjes instuderen waarin dingen voorkomen die bij haar horen, zoals: haar hoedje, de schoenen, een knuffelbeer. Dan kan ze gelijk alles laten zien.’

Koning Willem Alexander

Wat later in het interview vertelt Madame Poubelle over die keer dat ze op de fiets stapte met een door Joris zijn moeder gemaakte Madame Poubelle pop tussen de snelbinders achter haar. Ze was op weg naar Kelfkensbos. De plek waar onze koning prins Willem Alexander zou zijn in het teken van European Green Capital. ‘Ik had mijn handen vol, met mijn tweedehands tas, de gemaakte pop en het prentenboek over mezelf. Dat laatste wilde ik graag overhandigen aan de koning. Het was druk. Er waren veel beveiligers op de been. En ja hoor, er was er één die op mij afkwam om mij te ondervragen. Dat heeft nog de krant gehaald.’ Madame Poubelle lacht uitbundig. ‘Er startte een vragenvuur. Wie ik was, wat ik wilde en zo verder. Al met al gingen ze toch kijken of het in het programma paste om het boek te overhandigen. Helaas was dat niet het geval. Ik mocht het boek wel meegeven aan de beveiliger, zodat hij het kon overhandigen aan de koning. Dan zou de koning mij een bericht sturen wanneer hij het boek in ontvangst had genomen. Ik gaf het boek en kreeg van Joris direct een nieuw boek waarmee ik de Koning opwachtte. Puur om te laten zien dat ik besta. De beveiliger kwam opnieuw en vroeg waarom ik alweer met een boek in mijn handen stond. Of ik toch wilde proberen het boek direct aan de koning te geven. Ik heb uitgelegd dat dat niet mijn intentie was. De koning zag mij, dat weet ik zeker. Hij draaide wel vrij snel weer om. Het was een spannende ochtend!’

Mireille Hermens

Madame Poubelle wordt gespeeld door Mireille. Ze is moeder, huisvrouw heeft in de zorg gewerkt en op kantoor. Twee jaar geleden werd ze uitgenodigd voor deze bijzondere rol. ‘Joris heeft mij in laten vliegen, nadat hij mij aangestoken had. We zijn collega’s vanuit de Gebroeders van Lymborch. Op het secretariaat hebben we een goede samenwerking gehad. Nadat we onze functies verlaten hadden zijn we goede vrienden gebleven. Hij is nu coördinator merchandise en ik ben zijn ondergeschikte,’ vertelt Mireille enthousiast.

Joris: ‘Toen het idee was ontstaan van een personage zocht ik naar iemand die een beetje leek op de tekening. Ik kwam bij Mireille uit. Ik laat iemand vrij om zichzelf naar haar personage te schikken. Het is leuk om haar in haar rol te zien groeien. Zo heeft zij zelf haar kostuum bij elkaar verzameld en eigenhandig vermaakt. Vervolgens komen er steeds meer voorwerpen bij gebaseerd op de tweeënvijftig verhaaltjes. Zo breidt het steeds verder uit. Ook de optredens zijn divers: zo staat ze in het duurzaamheidscafé, in LUX voor volwassenen of bij kinderen in een klas. Dat is leuk!’ Joris kijkt triomfantelijk en neemt een slok koffie.

Mireille: ‘Ik vind het gaaf wanneer ik optreed hoe kinderen denken. Het is bijzonder om te zien hoe ze tegen dingen aankijken en hoe ze erop reageren. Ik was laatst in een klas en liet het hoedje van Madame Poubelle zien, , toen herkenden de kinderen mij niet aan de hand van de kleren en het hoedje uit het verhaal. Ik probeer de leerlingen dan uit te lokken, zodat ze toch zelf gaan zeggen dat ik Madame Poubelle ben.

Hergebruik

Het mooist aan dit personage vind ik dat ik mezelf er goed in kan terugvinden met betrekking tot mijn opvoeding. Mijn ouders zijn vooroorlogs en vooral mijn moeder heeft de Tweede Wereldoorlog duidelijk meegemaakt. Het waren haar tienerjaren. Die klap heb ik ervan meegekregen. Sokken werden gestopt, etensresten bewaard. Er was veel hergebruik. Toen was het heel gewoon en nu is het hip.’ 

Joris: ‘Dat is het leuke van zo’n boek iedereen haalt er wat anders uit. Voor mij is het een zachtaardige lieve vrouw, die gezellig bezig is en veel meedoet. In eerste instantie kwam het duurzaamheidsaspect niet eens aan de orde. Het was gewoon top om dingen te hergebruiken en de creativiteit om er iets van te maken. In een later stadium kwam het idee: het is duurzaamheid! De rode draad is een duurzaamheidsdraad. Als je kijkt naar deze wegwerpmaatschappij is Madame Poubelle een apart, excentriek geval. Ze loopt voorop en is progressief.’

Het begin, het ontwerp..

De personage Madame Poubelle is ontstaan doordat Joris en zijn moeder een vrouw in de weer zagen met afvalbakken. ‘Op de dag dat vuilnis opgehaald werd haalde de bewoonster uit onze straat afvalbakken bij huizen op en zette ze netjes recht neer op de afhaalplek. Aan het einde van de dag bracht ze de bakken weer terug naar het juiste adres. Ze kwam op ons geordend over, echt een Poubelle type. Vanuit deze inspiratiebron hebben we het personage Madame Poubelle verder uitgewerkt, ’vertelt Joris voortvarend.

Mireille: ‘Vroeger kwam de kraakwagen langs, dan kon iedereen op die dag het grofvuil buiten zetten. Als klein huppeltrutje ging ik met mijn vader het grofvuil langs om te kijken of ik iets kon hergebruiken.

Joris: ‘In mijn jeugd deed ik dat ook. Mijn moeder is ook zo’n type die alle tweedehands zaakjes nagaat. Het hergebruik zit erin en dan vorm je gezamenlijk een nieuw personage.

Na twee jaar hard werken is Het prentenboek Madame Poubelle een feit. Tweeënvijftig korte teksten zijn ongeveer negentig keer herschreven. Er is gewikt en gewogen op de gevoeligheid van het woord, de plaats van de komma in de tekst. Joris: ‘Mijn moeder maakte voor elke alinea een tekening op A3-formaat. Het was best moeilijk om ze constant te houden. Ze gebruikte pen, stift en zwarte verf. Wanneer de prent af was scande ik hem in om hem op het juiste formaat uit te kaderen. Toen we eenmaal een kloppend format hadden ging het ontwerpen van de andere twee prentenboeken een stuk sneller.’

Trilogie

Na Madame Poubelle en Meneer Boek verschijnt in maart 2019 prentenboek nummer drie: Meisje Bloem. Je zou kunnen spreken van een trilogie. Joris: ‘De verhaaltjes zijn er met een boodschap: een leukere wereld. Met in ieder boek verschillende personages allen met een eigen idee, een andere basis en de leukere wereld als gemeenschappelijke deler.’

Mireille: ‘En zoeken. Madame Poubelle zoekt bruikbare dingen in prullenbakken, Meneer Boek feesten en Meisje Bloem gaat zoeken in dozen op zolder naar haar roots en geschiedenis om daarmee verder te komen.’

Afscheid

Na anderhalf uur gezellig babbelen, lachen en uitleg over de oude spullen die op een creatieve wijze hergebruikt zijn zeg ik met hernieuwde inspiratie gedag tegen Madame Poubelle en Joris die even vrolijk huiswaarts keren als dat ze de huiskamer binnenstapten.

 https://www.huisvancompassienijmegen.nl/2019/01/maaltijd-met-warmetruiendag-ruilbeurs-en-mevrouw-poubelle/

 

 

 

 


Vrolijk Leren

 

De serie Vrolijk leren bestaat uit leesboekjes voor kinderen om zelf te lezen.. Het leesboekje kan bovendien worden voorgelezen voor kinderen vanaf 4 jaar. Bij het leesboekje hoort een lesbrief om de inhoud te verdiepen, te leren en te spelen. 
De leesboekjes hebben een serieuze inhoud die op een leuke, vrolijke manier wordt aangeboden. Omdat een mens pas leert als hij iets leuk vindt.

In de reeks Vrolijk leren verschijnen leesboeken voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 9 jaar vol inspiratie. Het zijn boeken om zelf te lezen met Avi M4 -Clib 4 niveau. 

Uit het leesboekje De Marskramer,>Uit het leesboekje De Marskramer, over de wereld van Joris Joleijt (2020): Dan gaat hij weer verder lopen. ‘Wie wil wat van mij kopen?’ De mensen blijven achter in hun huizen. Ze gaan weer aan het werk. Ze kijken naar de schotel die ze kochten en de kralen. Ze voelen zich rijk met de nieuwe spullen Ze denken: Joris brengt vrolijkheid in ons leven.niveau.

 

Uit het leesboekje Een winkeltje op mijn rug, over de wereld van Fleurtje en Floor (2020) : Ze pakt een appel uit het winkeltje op haar rug. ‘Hier’, zegt ze, tegen de hond en tegen Floor zegt ze: ‘Je kunt ook dingen ruilen voor iets wat geen ding is. Zoals een lieve lik.’

 

Uit het leesboekje Mijn erwtje, over de wereld van Jop en Oma Jet (2021) : Door dat praten voel ik, dat ik niet alleen ben. Ik voel dat jij ook pijn hebt van jouw erwtje. Net als ik pijn heb van het erwtje van mij. Dat samen praten neemt mijn pijn een beetje weg.’

 

Uit het leesboekje De toverjas, over de wereld van Jasmijn (2022) : 'Je mag iets verzinnen wat in het echt niet bestaat. Je kunt bijvoorbeeld verzinnen dat dieren met elkaar praten'. Ze zegt: Als iets kan verzinnen ontdek je dingen die je nog niet wist. ’

 

Uit het leesboekje 'De knopenla, over de wereld van Merel en Soliman (2022)': 'Ze ziet de knopen en ze ziet ook in haar hoofd de gezichten van de mensen. Ze zegt: ‘En omdat het draadje sterk is, blijven we bij elkaar.’ ’

 

Uit het leesboekje Het Harnas, over de wereld van Hidde (2022) :’ In een harnas kan ik toch met hen spelen, maar voel ik niet de pijn als ze mij slaan, denkt hij ’. ’

De Makers



Clémence Leijten

Na haar opleiding aan de Sociale Academie van het Karthuizerplantsoen in Amsterdam, waar zij zich specialiseerde in cultureel werk, werd Clémence Leijten hoofd van de Buitendienst van het Tropenmuseum in Amsterdam. Daarna maakte zij als freelancer educatieve projecten voor basisscholen in Bussum, en was hoofdredacteur van “Kinderkrant”, het blad van de Regionale Werkgroep Kindercentra. Later studeerde zij psychologie aan de Open Universiteit, startte haar eigen cursuspraktijk en publiceerde boeken over maatschappelijk welzijn en de kracht van burn-out, uitgegeven bij Ten Have (Kampen) en Boom (Amsterdam). In 2016 realiseerde zij met Joris Leijten een succesvol project Madame Poubelle bestaande uit een door hen geschreven en getekend prentenboek met een lesboek De boodschap van Madame Poubelle. Dit project is bedoeld voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 7 jaar, maar wordt ook gewaardeerd door volwassenen. In 2017 verscheen de tweede druk.
Het project Meneer Boek (2018) was opnieuw een gezamenlijk initiatief van Clémence Leijten en Joris Leijten voor kinderen in de leeftijd van 5-9 jaar. Naast het prentenboek Meneer Boek verscheen ook een lesboek Het verhaal van Meneer Boek. Beide prentenboeken vormen een reeks, getiteld Een leukere wereld. In de deze reeks is anno 2019 een nieuw boek verschenen Meisje Bloem met ook een lesboek De gedachten van Meisje Bloem. In 2020 is het idee ontstaan om een nieuwe serie Vrolijk leren leesboekjes te maken.  Deze leesboekjes kunnen kinderen na ongeveer 12 maanden leesles zelf lezen (niveau AVI M4 - CLIB 4): De Marskramer en Winkeltje op mijn rug.  Met bijbehorend lesbrieven geschreven en getekend door dezelfde auteurs.

Joris Leijten

Na zijn opleiding Museologie en Erfgoedstudies aan de Reinwardt Academie in Amsterdam (specialisatie publieksbegeleiding en educatie) begon Joris Leijten voor zichzelf met Joleijt, educatieve producten. Hij maakte onder meer een project over de Tsjechische filosoof en pedagoog Comenius voor basisscholen in 't Gooi, een schoolproject in het kader van omgevingseducatie over oude boerderijen in Laren (NH), vier lessen voor basisscholen over Rembrandt van Rijn met aansluitend een rondleiding in het Rijksmuseum, speurtochten voor jonge bezoekers van de vesting Naarden in het kader van Open Monumentendag, Bouw zelf een stad, een workshop voor kinderen van het basisonderwijs. Vanuit zijn interesse in Nederlandse geschiedenis en materieel erfgoed, was Joris Leijten van 2013 tot 2016 verantwoordelijk voor communicatie bij de Stichting en het Festival “Gebroeders van Lymborch” te Nijmegen. In 2017 ontwikkelde hij cursussen voor vrijwilligers van deze Stichting onder de titel Lering en Vermaeck.
Eerder publiceerde hij het Madame Poubelle (2016) prentenboek, geschreven en getekend door Clémence Leijten met daarbij een lespakket De boodschap van Madame Poubelle. Het project Meneer Boek in 2018 was een gezamenlijk initiatief van Joris Leijten en Clémence Leijten. Het nieuwe prentenboek Meisje Bloem en ook een lesboek De gedachten van Meisje Bloem zijn van hun hand en werden uitgegeven door Joleijt. Joleijt richt zich op educatieve producten over maatschappelijk betrokken onderwerpen, onder andere via de reeks Een leukere wereld. Joleijt en Vrolijk leren, educatieve producten is te bereiken op Joris@joleijt.nl

Contact:

Joleijt, Educatieve Producten
Krayenhofflaan 15 G
6541 PN Nijmegen
tel: 024-8801516
M: 06-43234179
E: joris@joleijt.nl

Joleijt

Joleijt maakt educatieve producten, prentenboeken, leesboekjes, lesprogramma's en theater over geschiedenis, persoonlijke groei en duurzaamheid om daarmee de wereld een beetje leuker te maken.

  • Kamer van Koophandel 32107041
  • BTW- ID : NL001907299B84
  • Joleijt Nijmegen: NL53 INGB 0003 3060 87
  • ISBN registratienummer: 6006808